avril 2020 – Des maths à Turin

Et si les choses étaient complexes ?

2 avril 2020 vdouine 0

En cette période de confinement, j’aime faire la vaisselle. Je la fais trois fois par jour et me dis que ça ne peut pas être […]

« L’école de demain, cela reste en premier lieu l’enseignant. Malgré les promesses de cours en ligne révolutionnaires, l’impact de ces enseignements au niveau mondial reste modeste. Pour l’heure, les grandes tentatives menées pour numériser l’enseignement sont plus ou moins des échecs. On voit bien que, finalement, ce qui compte ce n’est pas le médium, la technologie, mais la relation humaine entre l’enseignant et l’élève ou l’étudiant. Cela demeurera ; j’y crois profondément. »

Cédric Villani / Mathématicien français médaille Fields 2010 / Né en 1973